Листайте страницы сайта
Листайте страницы сайта
💄 Пример работы: сайт для курса по перманентному макияжу
Разработали сайт для учебного центра в Казани, который обучает мастеров перманентного макияжа с нуля.
Задача — показать преимущества обучения, повысить доверие к курсу и увеличить количество заявок на обучение.
🧩 Особенности ниши
При выборе курса клиенту важно:
✔ квалификация преподавателя
✔ практическое обучение
✔ реальные работы учеников
✔ отзывы выпускников
✔ понятная программа курса
Поэтому основной акцент сделали на доверии, визуальной подаче результатов и удобной записи на обучение.
🚀 Что реализовали
🔹 Первый экран
✔ понятное описание курса
✔ акцент на обучении с нуля
✔ преимущества программы
✔ кнопка записи на обучение
✔ визуальный акцент на бьюти-сфере
Сразу помогает заинтересовать потенциального ученика.
🔹 Блок о курсе
✔ информация о преподавателе
✔ описание программы обучения
✔ преимущества учебного центра
✔ акцент на практических навыках
Формирует доверие к обучению.
🔹 Схема обучения
✔ этапы прохождения курса
✔ теория и практика
✔ работа с инструментами
✔ информация о формате занятий
Позволяет понять, как проходит обучение.
🔹 Видео и презентация курса
✔ демонстрация процесса обучения
✔ примеры занятий
✔ визуальное знакомство с курсом
Повышает вовлечённость пользователей.
🔹 Отзывы учениц
✔ реальные отзывы
✔ фотографии и видео выпускниц
✔ подтверждение результатов обучения
Усиливает доверие к школе.
🔹 Тарифы и цены
✔ несколько вариантов обучения
✔ подробное описание программ
✔ понятная стоимость курса
✔ кнопки быстрой записи
Помогает выбрать подходящий формат обучения.
🔹 Галерея работ
✔ примеры работ учениц
✔ фотографии до и после
✔ демонстрация уровня подготовки
Показывает качество обучения.
🔹 Контакты
✔ телефон
✔ адрес учебного центра
✔ электронная почта
✔ карта проезда
✔ форма записи на обучение
Упрощает связь с учебным центром.
🎯 Результат
✔ современный сайт для обучающего курса
✔ удобная подача информации
✔ акцент на доверии и результатах
✔ понятная запись на обучение
✔ увеличение количества заявок
